
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,办好思政课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。在学校思想政治理论课教师座谈会上,习近平总书记从党和国家事业发展的全局出发,深刻阐述了办好思政课的重大意义,深入分析了教师的关键作用,明确提出了推动思政课改革创新的重大要求,坚定了广大思政课教师把思政课办得越来越好的信心和决心,为我们推进思政课建设指明了前进方向、提供了重要遵循。
为切实推动我区中小学思政课改革创新,全面落实立德树人根本任务,经专家组严格评审,在各单位申报的思政课和思政论文(教育案例)中,评出45节优秀思政课、45篇优秀思政论文(教育案例),其中一等奖分别为5名、二等奖10名、三等奖30名。具体评选结果见附件。
各单位思政课教师要以此次评选活动为契机,不断加强自身建设,提高自身修养。
一是要坚定政治信念,厚植家国情怀。要信仰坚定,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,在大是大非面前保持政治清醒,对所讲内容高度认同,做学习和实践马克思主义的典范,有效引导学生真学、真懂、真信、真用。要心里装着国家和民族,在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会,汲取养分、丰富思想。要投入真情实感,对思政课教育教学有执着追求,把对家国、教育和学生三者的爱融为一体,心中始终装着学生,让思政课有情感、有温度。
二是要创新教育思维,拓宽知识视野。要学会辩证唯物主义和历史唯物主义,善于运用创新思维、辩证思维,善于运用矛盾分析方法抓住关键、找准重点、阐明规律,创新课堂教学,给学生深刻的学习体验,引导学生树立正确的理想信念、学会正确的思维。除了要具有马克思主义理论功底之外,还要广泛涉猎其他哲学社会科学以及自然科学的知识。要善于利用国内外的事实、案例、素材,在比较中回答学生的疑惑,引导学生全面客观认识当代中国、看待外部世界,善于在批判鉴别中明辨是非。
三是要遵守规矩纪律,塑造高尚人格。要自觉弘扬主旋律,积极传递正能量。既要遵守教学纪律,也要遵守政治纪律和政治规矩,做到课上课下一致、网上网下一致。要有堂堂正正的人格,用高尚的人格感染学生、赢得学生。要有学识魅力,用真理的力量感召学生,以深厚的理论功底赢得学生。要自觉做到修身修为,自觉做为学为人的表率,做让学生喜爱的人。
教育系统各学校党组织要坚持把从严管理和科学治理结合起来,学校党组织书记、校长要带头走进课堂,带头推动思政课建设,带头联系思政课教师。加大正面宣传和舆论引导力度,展示优秀思政课程,宣传思政课名师,形成努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。