各镇街教育办公室、各直属单位：

　　为进一步加强教师职业道德建设，弘扬“学为人师、行为世范”的高尚品德和无私奉献精神，激励广大教师认真履行人民教师崇高使命，营造敬业爱生、尊师重教的良好风尚，促进全区教育事业健康和谐发展，经研究决定，今年继续组织师德先进个人、优秀班主任和优秀青年教师评选表彰活动。现将评选推荐有关工作安排如下：

　　一、评选类型和名额

　　评选师德先进个人20名（其中师德标兵10名，师德先进个人10名），优秀班主任20名（其中十佳班主任10名，优秀班主任10名），优秀青年教师20名（其中十佳青年教师10名，优秀青年教师10名），共计60名。

　　二、评选范围

　　全系统各单位干部教职工。2016至2018年已经获得过区级师德标兵、师德先进个人、“十佳”班主任、优秀班主任、“十佳”青年教师、优秀青年教师的，不能再参加与已获荣誉称号相同类型的评选。一名教师只能申报上述三类评选中的一类，不能同时申报两类或以上。

　　三、评选条件及要求

　　（一）师德标兵、师德先进个人

　　1.依法执教。忠诚党的教育事业，模范遵守各项法律、法规以及《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等教师法律法规，认真执行国家教育方针，坚持正确的教育导向，严格履行教师职责，热爱本职工作，坚持原则，为人诚实，作风正派，没有不良师德行为。

　　2.严谨治学。坚持树立正确的教育思想和观念，勇于创新，刻苦钻研教育理论与教学方法，教风良好，在教育教学、教育改革、科研活动和其他活动中成绩优异。

　　3.教书育人。不断学习掌握科学教法，积极探索新时期教书育人的规律和艺术。尊重学生、关心学生、爱护学生，以良好的师德风范、科学的教育思想和广博的文化知识教会学生求知、做人，对学生负责、对家长负责、对社会负责。

　　4.为人师表。以德修身，以德育人，用自己的良好风范教育、影响学生，做学生道德的表率。平易近人，严于律己，廉洁从教，自觉抵制不正之风，师德表现受到广大师生的公认和赞誉。

　　5.敬业奉献。认真完成教育教学、教育管理或服务的工作任务，刻苦钻研所从事的业务，有比较强的团队合作精神，乐于接受学校的工作安排，乐于奉献，在教育教学、学校管理、服务等工作成绩显著。

　　各单位要把全体干部教师纳入评选范围，要注重选树不同层面的先进典型，上述条件一方面或多方面突出，方可推荐为师德先进个人候选人，应加大个人业绩、日常表现及师生口碑在评优考量的比重。

　　（二）“十佳”班主任、优秀班主任评选条件

　　1.爱岗敬业。热爱班主任工作，能认真落实《教育部关于中小学班主任工作规定》、《天津市中小学班主任工作评估方案》和《武清区中小学教育教学管理基本规范》，认真履行职责，积极参加班主任培训、竞赛等活动，对班主任工作感情深、热情高、干劲足。

　　2.关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格。平等对待每一个学生，采取多种方式与学生沟通，有针对性地对学生进行思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育等，促进学生德智体美全面发展。

　　3.率先垂范。积极组织学生开展主题班团队会、兴趣小组、社团、道德实践等丰富多彩活动。工作积极主动，有思路、有招法，育人效果好，能起榜样引领作用。在群众中有威望，立得住、树得牢，认可度高，师生、家长、社会反映良好。

　　4.综合素质。有较强的教育引导学生和班级组织管理能力。工作协调能力较强，能经常积极主动与任课教师、家长、社区群众进行沟通，形成教育合力。所带班级班风正、学风浓，有民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。

　　5.连续担任班主任工作二年以上（或累计三年以上），且现仍在班主任工作岗位。

　　（三）“十佳”青年教师、优秀青年教师

　　1.全系统35周岁（1984年1月1日以后出生）以下、连续教龄在三年以上、在本岗位做出突出贡献的一线青年教师。

　　2.具有较高的政治思想素质。政治立场坚定，思想品德高尚，忠诚党的教育事业，思想进步，作风正派，为人师表，在教师和学生中有较高威信。

　　3.热爱教育事业。教育思想端正，模范教书育人，具有较高的教育教学管理水平。青年教师要有较为全面、先进的教育教学管理实践经验，并在教育教学工作中形成一套完整的、行之有效的教育教学管理先进操作方法。

　　4.加强自身学习。有坚实的基础理论和专业知识，业务精湛，教育教学基本功扎实，有专长，有特色，素质全面，兢兢业业，勇于实践，有一定的专业或学术成就，尤其注重不断学习新知识、掌握新技能，提高教育教学水平，能够使学生受教于其教学风范，受益于其教学成果。

　　（四）有下列情形之一的，实行一票否决

　　1.所带班级学生在校期间发生违法犯罪事件的；

　　2.因管理问题发生责任事故的；

　　3.以教谋私、搞有偿家教的；

　　4.有其他违反师德规范行为的。

　　2019年当选的师德标兵、师德先进个人、“十佳”班主任、优秀班主任、“十佳”青年教师、优秀青年教师，如发生违反师德规范行为，一经查实，取消其荣誉称号。

　　四、评选办法和程序

　　（一）第一阶段：初评5月16日——6月11日

　　各单位按照通知要求，结合本单位实际，制定严密的评选方案并经教代会讨论通过。采取材料审核和述职演讲的方式，按照在职教师比例5%进行镇街（校）级师德先进个人集中评选；按照现岗班主任比例15%进行镇街（校）级优秀班主任集中评选；按照青年教师（35周岁以下）比例10%进行镇街（校）级优秀青年教师集中评选。对于评选出的镇街（校）级师德先进个人、优秀班主任和优秀青年教师，各单位要在教师节期间采取适当方式进行表彰。同时，本着好中选好，优中选优的原则，择优推荐区级师德先进个人、优秀班主任和优秀青年教师候选人各1名。

　　各单位要对评选出的镇街（校）级师德先进个人、优秀班主任、优秀青年教师进行公示，被推荐为区级候选人的同时公示推荐表，接受广大干部教师和社会的监督（公示期为5个工作日）。公示无异议后，于6月10日、11日（仅限于10日、11日当天），将推荐的区级师德先进个人候选人材料报送教育中心806室，优秀班主任和优秀青年教师候选人材料报送教育中心908室（推荐材料的具体要求见附件）。

　　为确保评选工作平稳有序，各单位要高度重视，精心组织，周密安排，成立专门评审小组，操作监督评选过程，主要领导亲自抓工作落实，确保被推荐教师荣誉真实、事迹突出，积极营造崇尚先进、学习先进、争做先进的良好氛围。

　　（二）第二阶段：复评6月12日——6月30日

　　区教育局将成立评审组，对各单位上报的师德先进个人、优秀班主任和优秀青年教师候选人推荐材料进行审核评议，遴选出区级师德先进个人、优秀班主任和优秀青年教师候选人各20名。同时，通过事迹报告和访谈考察等方式，评选出区级师德标兵10名、师德先进个人10名、区级“十佳”班主任10名、优秀班主任10名、“十佳”青年教师10名，优秀青年教师10名。

　　复评结束后，区教育局将采取适当方式公示师德标兵、师德先进个人、“十佳”班主任、优秀班主任和“十佳”青年教师、优秀青年教师名单，公示期一周。公示期满，无异议，正式确定为区级师德标兵、师德先进个人、“十佳”班主任、优秀班主任、“十佳”青年教师和优秀青年教师，于教师节期间予以表彰。

　　附件：1.评优推荐材料报送要求

　　2.武清区师德先进个人候选人推荐表

　　3.武清区中小学优秀班主任候选人推荐表

　　4.武清区优秀青年教师候选人推荐表

　　5.事迹材料模板

　　2019年5月14日

　　（此件主动公开）

　　附件1

　　评优推荐材料报送要求

　　一、推荐表填写要求：

　　（一）所填荣誉、竞赛获奖等均按国家、市、区、镇校级别顺序排列，同级别荣誉、奖项按获奖时间先后顺序排列；

　　（二）个人承诺一栏中被推荐教师手写“本人荣誉和事迹真实，不存在违反师德规范行为”，并签名；

　　（三）单位意见一栏中校长手写“情况属实，同意推荐”，并加盖公章；

　　（四）推荐表正反面打印。

　　二、事迹材料要求：

　　（一）围绕教育教学方略和突出事迹等方面组成事迹材料，材料中不再包含所获荣誉情况；事迹材料应注意精炼，重点突出一到两方面内容，主题鲜明，语言平实。

　　（二）事迹材料必须使用“事迹材料模板”（附件5），字数严格控制在1500字以内，文中不允许出现被推荐教师所在单位、姓名等信息，A4纸一页正反面打印，页边距左2.5、右2.0、上、下2.5。“单位意见”处由校长（镇街教办总校长）手写“情况属实”并签字，加盖单位公章，不允许越过密封线。

　　三、推荐材料装订要求：

　　（一）推荐材料按照推荐表、事迹材料、荣誉证书复印件的顺序排列，左侧用长尾夹固定(不要用订书器或打孔器装订)；

　　（二）证书复印件按照推荐表中填写的顺序排列，且每张复印件由校长（镇街教办总校长）签字，加盖单位公章。

　　附件2

　　武清区师德先进个人候选人推荐表

　　学校：

　　附件3

　　武清区中小学优秀班主任候选人推荐表

　　学校：

　　附件4

　　武清区优秀青年教师候选人推荐表

　　学校：

　　附件5

　　XXXXXXXXX(标题，黑体三号字) 单位意见：(校长手写“情况属实”)

　　XXXXXX（单位，宋体四号字）校长签字：

　　XXX(姓名，宋体四号字) 单位盖章：

　　…………………密…………封…………线………………………

　　正文（仿宋四号字，行距固定值18）